Programação Final do ENADES 2016

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Confira abaixo a Programação e Muito Mais Sobre o Enades 2016 (programação final)

II Encontro Nacional de Áudio-descrição em Estudo
Data: 02 a 07 de maio de 2016
Local: Maceió - AL

INVESTIMENTO

Inscrições - a partir de 110,00
Oficinas - a partir de 60,00
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Total de vagas: vagas limitadas.

PROGRAMAÇÃO ENADES 2016

02 DE MAIO - SEGUNDA

• 15:00 - 19:00 - Credenciamento
• 19:00 - 19:40 - Abertura
• 19:40- 20:00 - Dança tribal- Dança do Ventre com áudio-descrição
• 20:00 - 21:30 - Conferência de Abertura- "The History of Audio Description in the United States and around the world" - Dr. Joel Snyder (Audio Description Associates, LLC)

03 DE MAIO - TERÇA

• 08:00 - 08:30 - Credenciamento
• 08:30 - 10:00 - Seção "Assim eu faço e coisas que já fiz" - “A LAVORO no contexto da áudio-descrição no Brasil”- Lara Pozzobon
• 10:00 - 10:30 - Intervalo
• 10:30 - 12:00 - Palestra- "Áudio-descrição de fotos no jornalismo: técnicas para saber, efeitos que áudio-descrever" — Janaina Gomes (UFSM)
• 12:00 - 14:00 - Intervalo para almoço
• 14:00 - 18:00 - OFICINAS
  01 - "Barreiras Atitudinais na Áudio-descrição: analisando e produzindo roteiros sem barreiras atitudinais" - Patrícia Pordeus (Faculdade Joaquim Nabuco) - 16 vagas
  02 - "Técnicas de Redação requeridas na áudio-descrição" - Rosângela Ferreira Lima (UFPE)- 16 vagas
  03 - "A locução em áudio-descrição: orientações básicas" - Edimar Santos (dublador) - 16 vagas
• 13:00 - 18:00 - CURSO
  01 - "FORMAÇÃO DE ÁUDIO-DESCRITORES E CONSULTORES EM ÁUDIO-DESCRIÇÃO" - Joel Snyder (Audio Description Associates) - 16 vagas
• 18:00 - 20:00 - Intervalo para jantar
• 19:30 - 20:00 -Comunicação Oral - Descrição de elementos abstratos para pessoas com deficiência visual: uma abordagem conexionista. - Marisa Helena Degasperi e Sanmi Guimarães de Souza
• 20:00 - 20:30 -Comunicação Oral - SisCAD - Sistema Colaborativo de Áudio-Descrição - Juliana de Fátima da Silva et al (Universidade Federal de Santa Maria)
• 20:30 - 21:00 - Comunicação oral -Áudio-Descrição: recurso indispensável para efetiva inclusão escolar do aluno com deficiência visual e cego. Naiara Santana Souza | Nicoleta Mendes de Mattos
• 21:00 - 21:30 - Curtas com áudio-descrição

04 DE MAIO - QUARTA

• 08:30 - 10:00 - Palestra – "Diretrizes para a áudio-descrição: erros não são escolhas tradutórias" - Francisco Lima (UFPE)
• 10:00 - 10:30 - Intervalo
• 10:30 - 12:00 - Mesa-redonda - "O Papel do Consultor em Áudio-descrição: a prática de quem faz"- Elizabet Dias de Sá (Consultora MG), Milton Carvalho (Consultor PE)
• 12:00 - 14:00 - Intervalo para almoço
• 14:00 - 18:00 - OFICINAS

  04 - "Áudio-descrição de fotos no jornalismo : técnicas para saber, efeitos que áudio-descrever" - Janaina Gomes (UFSM) - 16 vagas
  05 - "Introdução à áudio-descrição para a dança" – Ana Clara Santos Oliveira (UFAL) - 16 vagas
  06 - "A produção da áudio-descrição na prática: aplicando diretrizes basilares" - Francisco Lima (UFPE)- 16 vagas

• 13:00 - 18:00 - CURSO - continuação
  01 - "FORMAÇÃO DE ÁUDIO-DESCRITORES E CONSULTORES EM ÁUDIO-DESCRIÇÃO" - Joel Snyder (Audio Description Associates) - 16 vagas
• 18:00 - 20:00 - Intervalo para jantar
• 20:00 - 20:30 - Comunicação oral - A prática da consultoria em "audiodescrição" pela pessoa com deficiência visual - Elizabet Dias de Sá (CAP-BH)
• 20:30 - 21:00 - Comunicação oral - Educação, Arte e Inclusão: Áudio-descrição como recurso artístico e Pedagógico para a inclusão de pessoas com deficiência visual - Reinaldo dos Santos e Marielle Duarte Carvalho (UFGD)
• 21:00 - 21:30 - Comunicação Oral- Proposta de quadro analítico da sintaxe gráfica de imagens táteis. Dominique Leite Adam | Carla Galvão Spinillo

05 DE MAIO - QUINTA

• 08:30 - 09:15 Palestra - Audio Description from a perspective of the trainers - Joel Snyder e Francisco Lima
• 09:15 - 10:00 Palestra - A Trajetória da Áudio-descrição na Universidade Federal de Ouro Preto: Avanços e Desafios - Marcilene Magalhães (UFOP)
• 10:00 - 10:30 - Intervalo
• 10:30 - 12:00 - Mesa-redonda - "O Papel do Consultor em Áudio-descrição: a prática de quem faz"- Aparecida Leite (Consultora RJ), Francisco Leonard Sousa (Consultor PE)

"Áudio-descrição: diferentes aplicações" – a confirmar

• 12:00 - 14:00 - Intervalo para almoço
• 14:00 - 18:00 - OFICINAS

07 - "Os direitos da pessoa com deficiência – o que muda com a Lei Brasileira da Inclusão" - Rita Tenório Mendonça (SEMUDH) - 16 vagas
08 - "Áudio-descrição no teatro: questões práticas" – Andreza Nóbrega (Vouver Acessibilidade) - 16 vagas
09 - "A produção de áudio-descrição para o material didático e para o de concurso" -- Francisco J. Lima (UFPE) - 16 vagas

• 13:00 - 18:00 - CURSO - continuação
  01 - "FORMAÇÃO DE ÁUDIO-DESCRITORES E CONSULTORES EM ÁUDIO-DESCRIÇÃO" - Joel Snyder (Audio Description Associates) - 16 vagas
• 18:00 - 19:30 - Intervalo para jantar
• 19:30 - 20:00 - Comunicação oral - Acessibilidade e barreiras no Ensino Superior: O caso de estudantes com deficiência na Universidade Federal de Ouro Preto - Marcilene Magalhães (UFOP)
• 20:00 - 20:30 - Comunicação oral - "Os desafios da audiodescrição de programas de TV temáticos" - Flávia Machado (Supervisora de Acessibilidade - TV)
• 20:30 - 21:00 - Comunicação oral - Uma Perspectiva de Trabalho Didático com Leitura e Interpretação de Texto Multimodal para Alunos com Cegueira na Escola Regular - Camila da Silva Gonzaga (Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual de Feira de Santana)
• 21:00 - 21:30 - Comunicação oral - FILMES COM E SEM ÁUDIO-DESCRIÇÃO: uma pesquisa com jovens no Instituto Benjamin Constant - Margareth de Oliveira Olegario (Instituto Benjamin Constant)
• 21:30 - 22:00 - Apresentação de Banners e curtas com áudio-descrição

06 DE MAIO - SEXTA

• 08:30 - 10:00 - Palestra- " Museu Multissensorial" – Jose Alfonso Ballestero
• 10:00 - 10:30 - Intervalo
• 10:30 - 12:00 - Mesa-redonda – "Benefícios da áudio-descrição na educação de estudantes com deficiência visual: experiência familiar e contribuição profissional" - Rosângela Gera, Priscila Xavier (Entrelinhas Comunicação Acessível), Gustavo Dantas (Prefeitura- Recife)
• 12:00 - 14:00 Intervalo para almoço
• 14:00 - 18:00 - OFICINAS

  10 - "Recursos Tecnológicos na gravação, transmissão e recepção da áudio-descrição" – Luiz Miritz (Som Maior Pro) - 16 vagas
  11 - "Programando com acessibilidade: TA/TI no contexto da acessibilidade comunicacional" – Bruno Hipólito (IMIP/FPS-PE), Luiz Eduardo Porto Mariz de Oliveira e Sérgio Faria (Acenturi Diversitas) (oficina com carga horária de 8h) - 20 vagas

12 - "Acessibilidade para a aprendizagem da Matemática: material adaptado e técnicas aplicáveis ao ensino de estudantes com deficiência visual"- Joel Girard (Proeja) e Gustavo Tavares Dantas (Prefeitura do Recife) - 16 vagas

• 13:00 - 18:00 - CURSO - continuação
  01 - "FORMAÇÃO DE ÁUDIO-DESCRITORES E CONSULTORES EM ÁUDIO-DESCRIÇÃO" - Joel Snyder (Audio Description Associates) - 16 vagas
• 18:00 - 20:00 - Intervalo para jantar
• 20:00 - 21:30 - Conferência Magna - Relações de Consumo e a pessoa com deficiência - Roberto Wanderley Nogueira (UFPE/Unicap)
• 21:30 - 22:00 - Apresentação Cultural

Observação: Oficinas, entrega de certificados, bem como atividades externas com áudio-descrição ocorrerão no sábado dia 07/05.

07 DE MAIO - SÁBADO

• 08:00 - 12:00 - OFICINAS
  11- "Programando com acessibilidade: TA/TI no contexto da acessibilidade comunicacional" – André Melo (Unibratec), Bruno Hipólito (IMIP/FPS-PE) e Luiz Eduardo Porto Mariz de Oliveira (oficina com carga horária de 8h).
• 08:00 - 12:00 - OFICINAS
  13- ""Profissional Áudio-descritor: Micro empreendedor individual X Simples Nacional. Como formalizar?"" – Ana Paula Tavares Gomes dos Santos e Simone Maria Bastos Lyraé Melo (teórico, 4h,16 vagas)
• 07:00 - 11:00 - OFICINAS
  14 - "Fotografia para pessoas com deficiência visual" - Janaína Gomes (prátca, 4h, 10 vagas)

A Áudio-descrição tem o traço de união para uma sociedade menos excludente e mais inclusiva: a Inclusão. Venha conosco praticar essa união!

SOBRE O ENADES 2016

OBJETIVO GERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Dar a conhecer o que é Áudio-descrição, divulgar sua aplicabilidade e sua potencialidade na educação, no trabalho e no lazer, como recurso de acessibilidade comunicacional para as pessoas com deficiência, principalmente para as pessoas cegas ou com baixa visão.
• propiciar um espaço de formação de e para áudio-descritores e um ambiente de estudo acadêmico dos assuntos concernentes à áudio-descrição e relativos à pessoa com deficiência visual.

PÚBLICO ALVO

Considerando o caráter inclusivo do presente Evento, estão convidados a participar do II Enades todos os profissionais interessados na acessibilidade comunicacional de pessoas com deficiência visual e outras, visitantes de espaços culturais, tais como mostras de artes, feiras, exposições fotográficas e outras, em ambientes públicos ou privados, como galerias de artes, centro de convenções, feiras, parques museus etc.
Em particular, o II Encontro Nacional de Áudio-descrição em Estudo (Enades 2016) se destina a:

• operadores da educação (professores, coordenadores pedagógicos, diretores de escola, gestores universitários e secretários de educação / professores e demais profissionais envolvidos com a educação a distância, com o ensino e estudo da tradução visual: com a formação de áudio-descritores e consultores em áudio-descrição);
• usuários da áudio-descrição, principalmente os que estão interessados na formação como consultores nesta técnica de tradução visual ou que querem compreender melhor as vantagens e benefícios desse recurso de acessibilidade comunicacional;
  operadores da cultura, do turismo e do lazer/entretenimento (mediadores/facilitadores, curadores, diretores de museus, promotores culturais, fotógrafos, artistas plásticos e outros);
• artistas e demais profissionais que atuam/se interessam por teatro, cinema, fotografia, televisão, dublagem, tradução e legendagem;
• operadores do direito (advogados, promotores, procuradores, juízes, servidores em ambientes judiciários e todos que se interessem pela promoção e garantia dos direitos humanos das pessoas com deficiência.);
• operadores da saúde (profissionais e estudantes da área de saúde em geral, psicólogos, médicos, enfermeiros, gestores hospitalares);
• Empregadores e profissionais que trabalham com a empregabilidade da pessoa com deficiência (profissionais envolvidos com a gestão de pessoal, psicólogo do trabalho, médicos do trabalho, profissionais da área de reabilitação, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, estudantes das áreas de RH e de administração);
• profissionais da comunicação que atuem com teatro, cinema, fotografia e televisão, no jornalismo e na produção/design de páginas web;
• E todos que/se interessem pelos assuntos concernentes à inclusão da pessoa com deficiência, no sentido mais lato dessa inclusão.